晚上给孩子辅导作业,语文,是要写一篇情景作文,媳妇的观点是开头结尾要有总结,中间的内容要多加成语和比喻句。
我持反对的意见,认为写作文没必要这么拘泥格式和辞藻,只要语言流畅,情感表达到位即可。
媳妇是语文老师,自然有一定的权威性,同一种类型的文章,例如记叙文、说明文或者议论文,格式固定之后再写,大概率是不会写跑题的。如果再在文章中加一些优美的词语,比喻、排比啊,就容易拿高分啦。
我呢,则是以一个中年人的眼光去看待文章,更加注重语言的流畅、语境的设置、情感的表达。按理说也是没有问题的,但是对于刚学写作文的孩子来说,却并不容易掌握。
一个是想着如何在考试中拿高分,所以会设置一定的条条框框,一个是想着要顺其自然,随性发挥,不设边际。
到底哪一种效果好?其实也没有定性,但反观自己在工作中写的总结文章,也是套用固定的格式和用语,如果随性而写,就有些不伦不类啦。
所以给孩子设定一个写作标准,并且有目的的往考试那个方向去靠拢,也是很有必要的。毕竟,写文章能够将题材、文采、情感、语境都结合得很好的人,也是不多的,大多数人的梦想也不是去为了当一个作家。
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